近年来，东安县紧盯新时代党员教育新任务、新要求，不断探索党员教育新方法、新模式，增强党员教育培训吸引力、感染力、凝聚力，打造富有成效的教育模式，推动党员教育提质增效，走深走实。

注重多点发力，建强基层培训阵地。充分利用乡镇机关现有场所和党群服务中心等场所，在全县范围内设立15所能容纳100人以上的乡镇党校，深挖本地历史文化、产业发展等方面的资源，打造以基层党建、乡村振兴、非遗传承等为主要教学内容的现场教学点16个，综合运用党员教育现场教学基地，把专题培训与全县中心大局相结合，把培训课堂搬进田间地头、产业园区、企业车间和项目建设一线，引导广大党员积极服务基层治理、乡村振兴、招商引资等中心工作和重点任务，帮助基层党员弥补知识弱项、能力短板。规范建设农村党员现代远程教育站点，将“一月一课一片一实践”主题党日与党员教育深度融合，依托全县301个村的远教播放室，播放《榜样》《党课开讲啦》等节目，把优质教育培训资源送到基层一线。依托“互联网+智慧党建”视频会议功能，方便党员就近就便参加培训，实现基层党员培训全覆盖；利用“智慧党建”系统，把中央党校的党课送到最基层，为基层党建减负提质增效。

注重整合资源，打造特色培训内容。充分挖掘本土优质教育资源，开发以“数字赋能”为抓手的基层治理和以“发展壮大村级集体经济收入”为主要内容的乡村振兴等面向基层的培训课程。同时将理论教学与实践活动相结合，组建以村党组织书记、农技专家等为主体的宣讲团，开展“百名书记讲党课”“技术下乡”等系列活动，让党员既能提升理论素养，又能学到技术本领，提升培训针对性和实效性。依托“老山界”、红七军“东安转兵”等丰富的本土红色资源，组织党员参观红色基地、聆听红色故事，把党史学习教育、爱国主义教育、廉政教育等融入“套餐”中，开展“体验式”“情景式”“浸润式”教学。运用互联网、大数据等现代信息技术手段，结合传统的问卷调查、座谈交流等方式，建立党员教育需求数据库，把准党员“需求脉”，积极开展线上学习、远程授课、互动交流等活动。持续发挥“村村响”广播连通群众最后“一百米”的宣传作用，由驻村第一书记及党（总）支部书记担任“播音员”，通过农家话讲透大道理、运用“乡土味”传递“真精神”。聚焦农村党员教育管理，针对村党组织书记、党务工作者、农村党员等不同对象分类施策，围绕集中学习、对标实训、民生实事等重点事项搭建“三大课堂”，多措并举扎实开展农村党员冬春训工作。

注重拓宽载体，着力提升培训广度。根据不同类型、不同领域党员实际，分层分类组织党员开展集中培训，通过按需“点单”、精准“配单”，分级分类研究制定“培训套餐”。组织实施“万名党员进党校”教育培训活动，分类分级开展教育培训60余场次，覆盖党员7000余人次。针对流动党员群体特性，开办“假日课堂”“线上课堂”，利用春节等时期，组织对流动党员进行集中学习教育，依托红星网、红星云、“东安党建”公众号、微信交流群等“线上”平台，推送政策理论、党务知识等内容。创新开展“设岗式”教育，对无职党员，建立和完善“设岗定责”制度，纳入经济发展、科技示范、基层治理等岗位管理和教育。对在职党员，实行“上班时间单位管、下班时间社区管”的“双重管理、双向教育、双向服务”制度，切实加强在职党员“八小时以外”管理，全县3500余名在职党员通过党员志愿服务平台在居住社区进行登记报到，主动参与环境整治、送文化进社区等公益活动。针对新就业群体党员，充分结合他们“长期在路上、工作在网上”等实际，在城区建设20个“红色驿站”，推动理论知识上“云端”、学习读物进“驿站”，引导新就业群体将休息的碎片时间转化为“充电的黄金时段”。选派优秀基层党组织书记赴浙江杭州等地研学，借鉴发达地区党员教育方法，着力蹚出一条资源共享、优势互补的现代党员教育路径，提升党员教育水平。