近年来，各地把加强中小学劳动教育摆在更加突出的位置，扎实推进各项工作。学生们在劳动中动手实践、出力流汗，受到了锻炼、磨炼了意志。——编者

本报讯（通讯员 蒋正争 记者 阳锡叶）近日，湖南省道县绍基学校举行校园欢乐捕鱼活动，师生们一同走进学校“鱼园”劳动实践基地，全程参与捕鱼、运鱼等环节，在劳动中学会生活，在实践中锻炼本领。

近年来，该县各中小学校、幼儿园深化新时代劳动教育改革，把劳动教育融入各学科、各领域、各环节，积极探索丰富多彩的劳动教育形式。

“全县各学校结合地域风土人情和校情创造性地制定方案，让劳动教育接地气。”道县教育局党组书记、局长周明远介绍，道县将持续整合各类资源，开设劳动教育“第二课堂”，努力实现校内劳动教育实践基地全覆盖、校外劳动实践基地新体验的基地配置，让“一校一品”特色劳动实践教育遍地开花，赋能学生的核心素养发展。

道县绍基学校党总支书记陈高海介绍，自2023年以来，学校大力开发种植、烹饪、手工、智能制造等校本课程，开辟80亩学生劳动实践基地，开展校内外劳动实践系列活动，满足学生劳动实践的多样化需求，同时不断创新、优化劳动教育教学过程，扎实巩固劳动教育教学成果。

如今，该县各学校因地制宜制定“一校一策”，精心打造“一校一品”劳动教育特色品牌，校内外劳动教育实践基地成为学生们成长的乐园。道县第一中学的科技教育活动基地，道县第五中学的学生艺术实践剪纸工作坊，道县第五小学的龙舟文化传承项目……目前，该县已建成校内劳动实践基地74处、劳动教室84个，同时盘活校外资源，建设了清塘镇楼田村濂溪故里等一批省市级中小学劳动教育实践基地。

《中国教育报》2025年02月27日第3版