永州日报讯（通讯员 余永新 卢燕雯 黄云香）江永一小是一所百年老校。近年来，该校提出了“责任成就未来”的办学理念，明确“培养有责任心的人”的办学目标，以“做有责任心的人”为校训，秉承“崇德求知，勤奋文明”的校风、“尽职尽责，爱心育人”的教风、“自信自律，自学自理”的学风，以责任教育为抓手，改善办学条件，突出办学特色，丰富校园文化，不断提高办学水平，用汗水和智慧谱写学校发展的新篇章。

立责：时时受教育，处处受感染

“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去……”校门口的汉白玉卷轴镌刻着教育家陶行知的诗，告诉每一个一小学子做人的责任；走进校园，迎面看到的是一小的校训——“做有责任心的人”，几个大字遒劲有力，规范了责任行为；立责楼、尽责楼、铭责楼，三栋主体教学楼以“责任”命名，时刻提醒师生谨记责任担当，做一个有责任心的人。学校充分利用走廊、墙壁、教室，精心设计多种风格的文化墙，凸显责任教育，创设了一个“时时受教育、处处受感染”的育人环境。

近年来，该校完善了校训、校风、教风、学风等校园核心文化内容，让教师在爱与责任，责任与担当中发展，在学生心间播撒责任的种子，培育责任意识和责任习惯。老师将“责任”落实于工作中，引导学生在学习和生活中立责、铭责、尽责，取得了可喜的成绩，先后获评市级“芙蓉标兵岗”、“一师一优课、一课一名师”优秀组织奖、首届“书香永州”优秀组织奖、学校目标管理考核县属学校组第一名。

铭责：地方文化进校园，书墨飘香展特色

铭于心，践于行。江永女书是目前世界上发现的唯一女性文字，曾被列入“中国首批非物质性文化遗产名录”。学校自觉承担传承地方传统文化的责任，李美丽校长带头，主持编写了校本教材《女书文化读本》，成立了女书兴趣小组，每周组织学习。同时邀请女书传人蒲丽娟老师进校给学生上女书课。“一岁女手上珠，两岁女裙脚玉。三岁学行又学走……”一周一节的女书课上，孩子们跟着老师认真学唱女书歌。此外，学校利用节假日，组织女教师习女书、修女德。女书进校园活动的开展，让全校师生感受到了女书文化的魅力，使女书文化深深植根于江永一小师生心中，也从中领悟了“责任”的内涵。

近几年来，该校致力于打造以“花香”“书香”“墨香”为主题的“三香”校园，先后获评全国语文特色学校、中国校园媒体建设百佳示范学校、全国群文阅读十大示范基地、全国青少年校园足球特色学校等荣誉。今年，该校紧紧围绕“让阅读成为习惯”的宗旨，依托儿童大阅读课题研究，多形式开展经典诵读活动，让书香飘满校园。学校每周开展一次书法培训，由江永书法协会的王照平老师进行教学。每年举办教职工毛笔书写大赛、师生书画展，校园里书香、墨香、花香融合，“三香”校园别有趣味。每学期举办“校园诗词争霸赛”等活动，校园里掀起了一股学古诗古文的热潮。全校师生的作品频频在《学语文之友》《中国教师报》《湖南教育》等省级以上报刊杂志发表，在各级各类征文活动中多次获奖。

尽责：开展红色教育，培育红心少年

尽己之能，行己之责。巍巍都庞岭，涛涛江水河，孕育着百年老校厚重的文化底蕴。在当前网红盛行、享乐主义喧嚣尘上、价值取向偏离等环境下，作为一所有着丰厚文化底蕴的百年老校，理应承载传播红色文化的的历史使命。

为深化红色校园文化内涵，创新校园红色文化，江永一小积极开展“向日葵工程”系列活动，把传承弘扬红色文化与践行社会主义核心价值观教育有机结合，每期举行红色文化主题活动：“唱响红歌”歌咏比赛，师生倾力投入，个个激情满怀；阅读红色经典、讲红军故事活动，使孩子们对红色革命有了更深的了解；通过墙壁文化、黑板报、宣传橱窗等营造浓厚的红色文化教育氛围……六一儿童节，学校大队部隆重举行新少先队员入队仪式，表彰优秀少先队员及“红心少年”。鲜艳的红领巾飘扬在胸前，铮铮誓言立壮志，爱国爱党爱人民。孩子们接受到了深刻的爱国主义教育，播撒下为共产主义事业奋斗终身的“种子”。还有红色拉歌赛、“我和红领巾的故事”分享会……少先队员们更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的神圣与光荣，增强了他们的爱国主义情怀。同时，学校还以“共筑中国梦”为核心内容，以读一本书、写一篇读书心得体会、重走一次红军长征路为主要形式，不断创新红色文化教育形式。

学校始终坚持立德树人，育人为本的核心，通过课堂、班会、中队活动等途径，组织开展德育教育活动，努力培养有责任心、有理想、有道德的学生，尽学校之责，育时代新人，培育了一批又一批富有责任担当的典范。其中，熊一诺同学获评省优秀少先队员，王一诺同学获评市三好学生，徐子灿同学获评县最美孝心少年。

“我们没有轰轰烈烈的人生，但我们可以用‘三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋’的责任心培养出更多具有责任心的栋梁之才。”“我要对我的学生负责。每个孩子的人生不可重来，作为孩子的老师，我要公平公正地对待每一个孩子，尽心尽力去教育好孩子。我还要教育我的学生成为一个有责任心的人。”“当家长把孩子送到我的手上，我知道我的责任有多大，我要关爱孩子，用心教育孩子，让家长无悔把孩子交到我的手上。”责任教育已经深入每一个教师心中。

“我长大了，可以为父母分担一些家务了”“白衣战士们在抗疫前线勇敢作战，我也要尽我自己的能力为抗疫做一些事。”“我现在要认真学习，将来为祖国作贡献。”责任教育在学生身上初见成效，孩子们正努力成为有责任有担当的人。

“责任教育成就教师，责任教育成就学生，责任教育成就学校”。如今，该校在“责任成就未来”的办学理念引导下，“责任”二字已逐步在教师、学生的心中生根发芽，让每一个学生得到理想的发展，让每一个家庭收获成功的喜悦。下一步，学校将不断创新特色文化教育形式，挖掘特色文化教育内涵，结合本校特色及办学理念，强化精品意识，突出特色文化教学，培育时代新人。